Kibernetinė fantastika

Grįžti į mokymosi objektą

1. Bendroji dalis

1.1. Identifikatorius

1.1.1. Katalogas: Lietuvių kalba 7-8
1.1.2. Įrašas: 1257

1.2. Pavadinimas

Kibernetinė fantastika

1.3. Kalba

1.4. Aprašas

Kibernetinė fantastika (kiberpankas; angl. cyberpunk) – mokslinės fantastikos atmaina, kurios pagrindinis bruožas – labai aukštas technologijų lygis (ypač informacinių technologijų ir kibernetikos). Kiti tipiški kibernetinės fantastikos kūrinių bruožai: vaizduojamos didžiulę įtaką turinčios...

1.6. Aprėptis

Lietuva

1.7. Struktūra

atomic

1.8. Agregacijos lygis

2. MO gyvavimo ciklas

2.1. Versija

2.2. Būsena

final

2.3. Talkintojai

2.3.1. Vaidmuo: publisher
2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
VERSION:2.1
N;CHARSET=utf-8:Šviesa
FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
URL://www.sviesa.lt
END:VCARD

2.3. Talkintojai

2.3.2. Subjektas: 2015-02-12

2.3. Talkintojai

2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
VERSION:2.1
N;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
FN;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
ORG;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
EMAIL;PREF;INTERNET:info@upc.smm.lt
URL://www.upc.smm.lt
END:VCARD

2.3. Talkintojai

2.3.2. Subjektas: 2015-02-12

3. Meta-Metadata

3.1. Identifier

3.1.1. Catalog: LT G3
3.1.2. Entry: 4864

3.2. Contribute

3.2.1. Role: creator
3.2.2. Entity: BEGIN:VCARD
VERSION:2.1
N;CHARSET=utf-8:Šviesa
FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
URL://www.sviesa.lt
END:VCARD
3.2.3. Date: 2015-02-12

3.3. Metadata Schema

LREv3.0

3.4. Kalba

4. Techninė dalis

4.1. Formatas

text/html

4.3. Vieta

//lietuviu7-8.mkp.emokykla.lt/lt/l/4864?redirect

4.4. MO techniniai reikalavimai

4.4.1. Reikalavimai OS arba naršyklei
4.4.1.1. Tipas: operating system
4.4.1.2. Pavadinimas: multi-os

4.6. Kiti platformos reikalavimai

Adobe Flash Player 9, //get.adobe.com/flashplayer/

4.8. Techniniai aspektai

4.8.1. Aspektas: packaged format
4.8.2. Reikšmė: application/zip

5. Edukacinė dalis

5.1. Interaktyvumo tipas

mixed

5.3. Interaktyvumo lygis

medium

5.5. Naudotojo vaidmuo

learner

5.6. Kontekstas

compulsory education

5.7. Amžiaus grupė

14-15

5.11. Kalba

6. Teisės

6.1. Mokama

6.2. Autorių teisės ir kiti apribojimai

6.3. Aprašas

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 License

7. Ryšiai

7.1. Ryšio tipas

references

7.2. Išteklius

7.2.1. Identifikatorius: 4728
7.2.1.1. Katalogas: URL
7.2.1.2. Įrašas: //lietuviu7-8.mkp.emokykla.lt/lt/l/4728?redirect
7.2.2. Aprašas:
Ar įsivaizduojate gyvenimą nerealiu laiku nerealiame pasaulyje?

Remdamiesi kibernetinės fantastikos bruožais sukursite dienoraščio įrašą pagal pateiktą pradžią.

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

9.2.2. Taksonas
      9.2.2.1. Id: 77
      9.2.2.2. Įrašas: 3.1. Rašyti atsižvelgiant į tikslą, situaciją, adresatą.

      9.2.2.1. Id: 104
      9.2.2.2. Įrašas: 3.3. Sąmoningai rašyti taikant strategijas ir žinias apie rašymo procesą. Apmąstyti rašymo veiklą ir planuoti mokymąsi.

      9.2.2.1. Id: 81
      9.2.2.2. Įrašas: 3.1.4. Skirti teksto tipus: pasakojimą, aprašymą, samprotavimą (aiškinimą, argumentavimą).

      9.2.2.1. Id: 107
      9.2.2.2. Įrašas: 3.3.3. Parengti tekstą tekstų rengykle, pasirinkti teksto maketą atsižvelgiant į rašymo tikslą.

Grįžti į mokymosi objektą